Příběh těla

Na začátku týdne se děti podělily o zážitky velikonočních dnů. Pracovaly na pomůckách všech oblastí. V tvoření se vrátily k plstění vlny, aby mohly postupně dokončit svůj výrobek. Davča ve středu přinesl ukázat skvělé fotky z upálení "školkové" Morany, kterou jsme kvůli velkému větru mohli pouze polít vodou a zanechali jsme ji u veřejného ohniště. Děkujeme. Snad už upálením Morany brzy jaro vystřídá zimu. :-) Ve čtvrtek nás navštívila lektorka Markéta Zika Koppová s programem "Příběh těla aneb co nám pohádky neřeknou" z týmu Zdravého dospívání. Nejprve hravou formou seznámila děti s tématem nastavování hranic. Společně přišli na to, kdo a kdy se jich může a nemůže dotýkat, jak důležité je vědět, že děti mají právo se proti dotyku ohradit a že je třeba souhlasu, pokud se my chceme dotýkat někoho jiného a že souhlas není, pokud ho někdo dá pod tlakem, nebo za odměnu. Souhlas je zkrátka základ všeho! K tomuto tématu se můžete podívat na video, které shlédly i děti. Také se děti dozvěděly o tom, že je v pořádku se svého těla dotýkat, abychom ho dobře znali a uměli se o něj dobře postarat. Děti pak vymýšlely co je pro tělo dobré - "pečlivě si ho umýt, čistit si zuby, jíst zdravé jídlo a méně sladkostí, dýchat čerstvý vzduch, pít čistou vodu, běhat a hýbat se, ale i se radovat, hrát hry a nechovat se nebezpečně". Dalším tématem byly rozdíly u chlapců a dívek. Lektorka namalovala postavu a děti dokreslovaly různé části těla. Bez váhání také postavu hned oblékly do kalhot a trička. :-) Nakonec se jedno z dětí rozhodlo namalovat postavě i pohlavní orgán a bylo jasné, že na obrázku je rázem kluk. Na interaktivních pomůckách pak měly děti možnost prozkoumat jednotlivé části mužského i ženského pohlavního orgánu a naučily se je pojmenovat odbornými názvy. S Markétou si pak povídali o tom, jak přicházíme na svět. Celý program lektorka ukončila pohádkou ,,O zrození rodiny“, která popisovala vznik lásky a vztahu ženy a muže, který vyústil v těhotenství a porod nového člověka. Děti reagovaly skvěle a spontánně, beze studu a ostychu, spousta z nich mnohé věděla, a jiné se zase něco nového dozvěděly. Děkujeme za vaši důvěru, věříme, že i tato témata jsou pro zdravý vývoj dětí důležitá a jsou nedílnou součástí jejich zdravého a harmonického vývoje. Na tento program navazovala i odpolední přednáška pro rodiče, moc děkujeme těm, kteří přišli, projevili o téma zájem a zapojili se do diskuze. Na webu Zdravého dospívání najdete i tipy na literaturu, která by mohla tématicky rozšířit knihovničku vaší rodiny: https://zdravedospivani.eu/doporucujeme/ . Upršený pátek jsme započali hodinkou se Sherri, děti se naučily novou písničku o emocích a čas se Sherri si opět moc užily. Přijali jsme pozvání dětí ze třídy Čtyřlístku, připravily a pozvaly nás na divadelní představení O třech kůzlátkách. Bylo moc povedené! Zbytek dopoledne jsme strávili v dešti na zahradě a hodně jsme tím prověřili vybavení dětí. Prosíme, ať mají všechny děti v šatně pláštěnku (v pláštěnkové skříni), nebo pogumované oblečení a holínky. Věřte, že ani ten nejlépe certifikovaný softshell některé deště a hry v loužích neustojí a je pak mrzuté, když jsou děti promoklé a je jim zima. Také prosíme o doplnění náhradního oblečení dětí. I dnes bylo u některých nutné vzájemné vypůjčení. Předobědový čas si děti zpestřily ještě hrou na boomwhackers. Předškoláci opakovali různými aktivitami geometrické tvary, pravolevou orientaci, pojmy (za, vedle, pod, na ...), vázali kličky, snažili se přesně nakreslit předkreslené tvary, určovali skupiny nadřazené, hledali ke slovům rýmy a opaky, pokračovali na knize "To jsem já", prezentovali si navzájem svá portfolia, které si nesli dnes/ponesou zítra k zápisu. Všem předškolákům určitě gratulujeme k zapsání do školy! :-)

Angličtina:

V tomto týdnu jsme si povídali, jak děti prožily Velikonoce. Opakovali jsme všechna probraná témata, jelikož příští týden začínáme novou lekci: Differences – rozdíly. Jitka