Před Velikonocemi

Předvelikonoční období u nás bylo plné tvořivosti, radosti z objevování i důležité práce. Nechybělo tradiční velikonoční tvoření, grafomotorika s jarními motivy a barvení vajíček netradiční technikou – děti s napětím očekávaly, jaký výsledek se ukáže po rozbalení. Společně jsme pekli velikonoční obřadní pečivo a plné jarního slunce a vůní byly i výpravy do přírody, kde děti stavěly domečky v lese a objevovaly probouzející se jaro.

Z Německa k nám na Národku přijely na dva dny děti, pro které byla na škole připravena série stanovišť se zábavnými úkoly. Do této akce se zapojila také naše třída Montessori mateřské školy – na našem stanovišti čekaly na děti hudební aktivity s Orffovými nástroji a cajony. Postupně prošlo devět skupinek, každá strávila na stanovišti přibližně 15 minut. Během některých návštěv si
s hosty hudbu užily i naše děti, a poté si samy s chutí zahrály.

Na školní zahradě děti pomáhaly při úpravě bosonohého chodníčku, – řezaly, šmirglovaly, třídily kameny a navážely materiál. Také jsme umístili nová pítka pro ptáčky a děti jim s péčí dolévají vodu.

Velkým zážitkem pro děti bylo také setkání se staršími žákyněmi ze základní školy, která si v rámci praktického života vyzkoušela česání vlasů – s dětmi společně zkoušely různé účesy a všechny to moc bavilo.

Nechyběla ani práce s Montessori pomůckami – děti se ponořily do světa matematiky (např. s proužkovou sčítací tabulí), jazykového rozvoje či smyslové výchovy.

Předvelikonoční dny byly plné tvořivých aktivit, přirozeného učení a zážitků, které podpořily dětskou samostatnost i vzájemnou spolupráci.