Co jsme dělali v týdnu 23.-27.10

S Osmáky jsou některé dny neuvěřitelně klidné, tiché a plné práce. O to neuvěřitelnějším opakem jsou pak dny jiné, kdy polovinu času trávíme snahou o ztišení a druhou prací v hluku. Bylo by krásné, kdyby to šlo jinak.

Pro osmáky a i řadu sedmáků je teď hlavní boj v mluvnici s větnými členy a vedlejšími větami. Řada z nich naráží na své vlastní mezery, těší mě ale poměrně aktivní snaha mezery si doplnit, prosby o vysvětlení, prosby o prezentace, práce navíc. Řada dětí si uvědomuje již teď, že střední škola znamená přijímací zkoušky a to často znamená práci navíc. A tak se snaží a pracují.

V angličtině jsme se věnovali kultuře, především různým podzimním svátkům. Halloween v plné míře si užijeme přítí týden.

Martina

AJ 8

Osmáci tento týden psali první velký opakovací test, jehož součástí byl poslech, čtení textu, gramatické cvičení i slovní zásoba. Většině dětí se test podařil. Ti, kteří nebyli se svým výsledkem spokojeni, si mohou příští týden napsat opravu.

Jana

M 8 - Rozjeli jsme Pythagorovu větu v prostoru, procvičili ji v rovině na úlohách a zkusili si konstrukce tečny, sečny a vnější přímky kružnice.

Příští týden čeká děti kontrolní práce - řešení pravoúhlého trojúhelníku.

M 7 - Ještě jsme pokračovali v procvičování sčítání a odčítání zlomků, hlouběji jsme se věnovali shodnosti trojúhelníků a zápisu postupu konstrukce trojúhelníku matematickou symbolikou, která bývá pro děti obtížná. Budeme se k tomu vracet.

Příští týden čeká děti kontrolní práce - sčítání a odčítání zlomků.

Jana H.