Borová Lada

Větná skladba s větou hlavní a vedlejší je oříšek, který nás ještě bude chvilku trápit. Prezentaci na věty hlavní a vedlejší jsme měli zpestřenou „vetřelcem“ z brněnského tisku, který přišel do naší třídy fotografovat a psát článek o Montessori v Prachaticích. Nebyla to jediná návštěva v poslední době. Studenti z Jihočeské univerzity tu pozorují alternativní pedagogiku v praxi.

Pomáhali jsme si vzájemně s úkoly z pracovního sešitu na český jazyk, a kdo chtěl, pochopil a měl všechno včas. V dějepise jsme skončili republiku. Caesara v senátu zavraždili, nastane další etapa historie. Děti si nacvičovaly divadlo a v úterý ho předvedou ostatním.

Páteční Monteklub byl ukázkou dobře využitého času. Děti kreslily jarní obrázky, poslouchaly u toho pohádku, pak nacvičovaly divadlo, někdo dělal sešity, pracovní listy, básničky, trojice ke konci mastila karty. Pohodový konec týdne.

Hezký víkend.

Martina

Pondělí výlet na Borovou Ladu jsme si i přes deštivé a šumavsky chladné počasí užili. Vrátili jsme se po šesti letech do pstruží líhně. Pouze Matěj si dokázal vybavit, že jsme ji už navštívili. V informačním centru Svinná Lada jsme se podívali na moc pěkný film o Šumavě, bylo v něm mnoho záběrů z dronu. Na Chalupské slati většinu dětí nejvíce zaujala kočka, která s námi absolvovala celou cestu.

Od vody jsme se v pátek přesunuli na pole, louky a pastviny, kde vydržíme až do konce školního roku. Tedy alespoň, co se učiva přírodopisu týče. Nevěřila bych, že prezentace, které měly být krátké, nám vystačí na dvě a půl hodiny čistého času. Kupodivu děti ani neprotestovaly - tedy minimálně jsem si toho nevšimla J

Dáša