ZŠ a Montessori MŠ Prachatice, Národní 1018

30. týden - Řecký

S šesťáky je veselo. Mají luxus největší – je jich devět, mají úžasnou třídu a individuální výuku, že už to víc nejde. Mají i luxusní vztahy, které si sami vybudovali. Veselo je i na češtině. Vedlejší větné členy dávají zabrat, je hodně těžké je určovat. Zajímavé a často vtipné jsou věty, které děti podle grafů vymýšlejí.  Udělala jsem prezentaci na větu jednoduchou a opravdu nevím, proč musí umět tolik podrobností. Fázová, způsobová slovesa, doplněk. Hledání krásy české skladby a českého jazyka vůbec nespočívá v jeho pitvání, ale používání. Nicméně gramatiku se prostě naučit musí. Psali jsme kontrolku na předpony s, z, vz a znovu na shodu přísudku s podmětem. Stejný text na shodu děti psaly už po čtvrté. Ne všichni se chtějí poučit z chyb, chyby neopravují a tudíž opakují.  Děti také dopsaly pohádku. Kuba se velmi rozepsal, což je dobře, dobře mu ale nebylo, když se dozvěděl, že to všichni budou v pondělí přepisovat načisto. Kluci vůbec napsali velmi vtipné pohádky! U toho si procvičují psaní osnovy, rozdělení na úvod, stať a závěr, psaní přímé řeči, pravopis. Navíc měly použít antický frazém.

V dějinách jsme si vyslechli prezentace Matěje – mluvil o řecké architektuře, Ondrovu prezentaci o sochařství, Klárka vyprávěla (mimochodem velmi hezky) o Aristotelovi, Hippokratovi a Erasthotenovi. Kaya nám shrnula řecké divadlo, Šimon řešil olympijské hry. Vojta přímo v hodině doslova splácal „Malýřství“. Zbylé prezentace budou po dohodě v úterý.

V pondělí přišla Markéta Nováková z Domova Matky Vojtěchy a povídala o klientech, se kterými se děti setkávají. Ve čtvrtek byli všichni na přednášce o Íránu, která se prý moc líbila.

Stihli jsme zkoušku kapely MMGang a v pátek jsme byli s dětskou skupinou ve Vojtěše. Tam se vždycky zastaví čas. Děti už vědí, jak s klienty i nejmenšími dětmi komunikovat, umí se chytit práce a mě nebylo třeba. Je to úplně jiná dimenze života a je dobře, že ji mají děti možnost zažít.

V monteklubu jsme dokončovali češtinu – je opravdu těžká a skoro všichni se snaží to pochopit.

Byl to hezký „řecký“ týden.

Martina

S končícím měsícem březnem jsme zakončili o povídání o vodě, rozebrali jsme záplavy, nedostatek vody i erozi. S Itálií jsme nakonec trochu předběhli dějiny, ale proč by to jednou nemohlo být obráceně? Alespoň budou mít děti již porovnání se současností, co se vyspělosti regionu týče. V pátek jsme spolu strávili jen chvilku, ale zvládli jsme mnohé. Lucka povídala o hospodářství Itálie a všichni si napsali kontrolku na zeměpisnou polohu. Někdo to zvládá skvěle, jiný si prostě usmyslel, že je to něco, co k životu opravdu nepotřebuje. Respektuji obě rozhodnutí.

Dáša