ZŠ a Montessori MŠ Prachatice, Národní 1018

24. týden - Bez Martiny

Tento týden jsme si museli poradit bez Martiny. Přestože ji postihla viróza, připravila dětem práci, tak nikdo nemusel tápat. Po diktátu to sice vypadalo jinak, Kuba vypálil ze třídy, jako když mu má ujet autobus, ani Matěj nejprve nepochopil, že by bylo dobré pracovat na něčem dalším, podobně na tom byl i Šimon a Vojta. Nakonec se všichni s větším či menším nadšením pustili do další práce. Po matematice už to sice zase vypadalo všelijak, ale úterý zastihlo většinou všechny v pracovní náladě. Lucka s Liduškou a Ondrou sledovali dějepisná videa, ostatní je nakonec také následovali. Všichni pracovali na pracovním listu od Martiny, jenže znalosti měli pouze na jednu stranu, což většinu z nich nechalo zcela klidnými  Ve středu jsme se opět věnovali vodnímu prostředí, tentokrát jednobuněčným a nižším živočichům, poznávačku jsme posunuli na příští týden.

V pátek jsme využili krásného počasí a značně prořídlí jsme se vypravili opět na Šumavu, tentokrát do vlčího výběhu na Srní. Měli jsme skvělého průvodce, pana Petra Zdeňka, který oceňoval, kolik mají děti zajímavých dotazů. Kromě všech 14 vlků jsme si prohlédli i návštěvnické centrum a jako vrchol celého dne i "chlaďák". To je místo, kde se skladuje ulovená zvěřina, než si pro ni přijede výkup. Většina dětí to zvládla, i když někdo se vypotácel ven a já měla strach, jak bude vypadat zpáteční cesta. Zvládli jsme i tu a nakonec jsme byli včas i na obědě, což byla dokonalá tečka za perfektním týdnem.

Dáša 

Tento týden jsme se naučili a procvičili sčítání úhlů numericky i graficky a odčítání úhlů numericky. V chemii téma voda otevřeme příští týden, až nás bude ve třídě více než pět. Zato jsme si užili skvělé dopoledne na Přírodovědecké fakultě Jihočeské Univerzity v Českých Budějovicích. Ráno jsme všichni přišli včas, ač někteří těsně na knop, cesta uběhla rychle, počasí nám přálo. Děti se seznámily s nevídanou technikou, nahlídly do tajů optiky, akustiky, jaderné fyziky, nanotechnologií, dokonce měly možnost se podívat na laser s výkonem čtyřiceti tří Temelínů, ač velmi protekčně a neplánovaně. Třešničkou bylo létání s drony, které si mohly vyzkoušet a už píší ježíškovi o skromný dárek. Nebály se ptát, kladly většinou smysluplné otázky, pochopily co je to základní výzkum a někteří už teď mají jasno, na jakou vysokou školu se budou hlásit. Ale to je ještě daleko, tak je podporujme a držme palce.

Henrieta