zpráva z 26. týdne

Vážení rodiče milé děti,

předprázdninový týden jsme uzavírali měsíční práci. Mnoho dětí se snažilo dohnat "resty", řekla bych, že tento týden bylo na dodělávky spoustu času. Prostor pro prezentací básní, příběhů a čtenářských deníků byl kromě pátku každý den. Přesto čas někteří nevyužili...stává se, že některé děti spoléhají na domácí pomoc a ve škole dělají jen nutné minimum a někdy ani to ne. S dětmi jsem o tom mluvila a stále přemýšlím, proč se to u někoho děje. Dokonce jsme společně počítali, kolik času zabere věta týdne a rozcvička...pokud jsme počítali s časovou dotací 45 minut za větu týdne a 30 minut na rozcvičku, dostali jsme se na čas 2,5 hodiny čisté práce za celý měsíc únor, přesto tato základní cvičení někdo neodevzdal. Jistě, že jsou ještě jiné úkoly a je jich mnoho, ale vě větách týdne a rozcvičkách si děti procvičují a upevňují důležitou látku.

Prosím, abyste se podívali do bakalářů a zkusili si s dětmi promluvit (pokud se jich to týká, protože stále tady jsou děti, kterým systém volné práce velmi vyhovuje, jsou zodpovědní a stíhají si vše naplánovat a zodpovědně splnit).

Nechci jen "hudrovat", zažili jsme mnoho krásných chvil. Moc mne pobavila a potěšila recitace některých dětí (moc gratulujeme Sofii, která záskala první místo v recitaci ve školním kole), bylo inspirující pozorovat děti při nácviku divadla, jak se nejdřív dohadovaly a pak jejich nacvičování dostávalo řád a systém. Všechny vystoupení byla nakonec moc vtipná a ještě znázorňovala zákonnitosti v rybníce. I tým průvodkyň si užil svou recitaci:).

Na videa z divadla se můžete podívat zde:

A pokud máte chuť, podívejte se i na záznam Národka má talent část 1. :)

V úterý děti navštívily anglické divadlo, vesměs jej hodnotily kladně...Pátek patřil sportovnímu dni, který pořádal Montessori parlament. Ve čtvrtek jsme stihli předprázdninový úklid třídy...

Přejeme vám nádherné prázdniny, moc přejeme dětem odpočinek a čas strávený s rodinou (také se na to těšíme : ) ).

Iva a Slávka

AJ 4 Čtvrťáci tento týden viděli anglické divadlo. Většině rozuměli a dařilo se jim i anglicky reagovat! Pro některé z nich bylo trochu moc hlučné, ale myslím, že celkově zanechalo dobrý dojem. Ve zbytku týdne jsme procvičovali zranění a části těla. Pustili jsme si novou písničku a naučili se používat modální slovesa SHOULD a MUST. Děti by si měly v pracovním sešitě dokončit Unit 5. Jana a Martina

AJ 6 Práce šesťáků tento týden měla dvě části. Nejprve se věnovali nové slovní zásobě a gramatice (vyjádření probíhajícího děje: 4A-B). Dále začali pracovat na projektu, který organizujeme se školou z francouzského Pont du Chateau. Úkolem dětí je vytvořit pracovní list o sobě a své rodině (podrobnosti v sešitě Aj). Termín odevzdání (poslání na mou emailovou adresu) je 7/3. Prosím o dodržení tohoto termínu, protože v březnu je naplánována první online schůzka našich a francouzských dětí a pracovní listy bude potřeba si s druhou stranou vyměnit a prostudovat. Snad se vše podaří. HK