Co jsme dělali v týdnu 9.-13.10

Dobrý den, děti tento týden psaly kontrolní práce z matematiky a chemie, obě práce si měly možnost zkontrolovat a opravit.

Procvičovali jsme společně i samostatně odprezentované učivo:

7 - sčítání a odčítání zlomků, někteří si opakovaně řekli o prezentaci na úpravu zlomků, na to také došlo.

8 - použití Pythagorovy věty k určení 3. strany pravoúhlého trojúhelníku, nově jsme se věnovali konstrukci přímek a kružnic, jejich vzájemné poloze, pojmům, jako je tečna, sečna a tětiva, a vzájemné poloze dvou kružnic.

Ch - děti se věnovaly přípravě prezentací o nekovech - vlastnosti a použití - kyslík, dusík, síra, fosfor.

V úterý osmý ročník navštívil besedu na téma HIV, konala se na Střední pedagogické škole v Pt.

V pátek jsme vyjeli do ČB navštívit Waldorfské lyceum. Byli jsme velmi mile přijati, rozdělili jsme se na 4 skupinky, mohli strávit dvouhodinový blok na výuce NJ, AJ, ČJ nebo fyzice. Po svačině si studenti 3. ročníku rozebrali naše děti, provedli je školou a navzájem si společně povídali, naše děti se vyptávaly a sdělovaly své zkušenosti. My dospěláci jsme zase povídali s paní ředitelkou Waldorfského lycea. Vidím to jako přínosnou návštěvu. Nechte si vyprávět zážitky od dětí.

Jana H.

S Osmáky jsme tento týden v češtině opakovali netradičním způsobem a změna to byla velmi příjemná. I podle výsledků. Pracovali jsme trochu na literatuře, trochu na slově, slovní zásobě, jazykových rodinách. V dějepisu jsme začali s prezentacemi dětí, většina přinesla vše, co měla (ovšem ne všichni, bohužel) a tak bylo zpracovávání otázek o dost příjemnější. Od spolužáků se některé věci chápou snáz.

Ve středu jsme měli velkou prezentaci přečtených anglických knih. Je to důležitou součástí pololetního hodnocení, každé dítě si přečte knihu na téma a v úrovni dle svého přání. Následně na ni zpracuje prezentaci a tu přednese spolužákům. První prezentování nebylo příliš vydařené. Polovina dětí prezentaci i přes veškeré připomínání nedonesla, někteří ji donesli pozdě a neměli tak možnost mluvit před celou třídou, ale pouze před svým ročníkem. Je to škoda. Prezentace, které jsme měli možnost shlédnout, vydařené byly. Těšíme se, že příští termín bude již plně využitý a prezentovat budou všichni.

Martina