Zpět
7. týden - zpráva
Se čtvrťáky jsme v tomto týdnu dokončovali a opakovali celou lekci 1. Věnovali jsme se otázkám jako:” How is he? Who is it? When is Christmas?” Napsali jsme si a opravili první letošní test. Příští týden se pustíme do Unit 2 a společně s Bobem a Maggie připravíme Stevovu narozeninovou party.
Marťa, Jana - angličtina
Šesťáci se tento týden zabývali hlavně gramatikou – přípravou na test. Pracovali se slovesem být a vyjádřením pocitu (tvoření otázek, záporných tvarů). Zopakovali si také přivlastňovací zájmena. Práce se dětem dařila. Někteří žáci nesplnili větu týdne.
Ve středu 19/10 je naplánován opakovací test U1. Jako přípravu doporučuji cvičení v pracovním sešitě U1 a online procvičování (viz desky pracovního sešitu). Ve středu budou děti také odevzdávat vyplněný pracovní sešit do strany 11
Helča
Dobrý den, z F a Ch jsem opakovali, látky, tělesa a atom, příští úterý 18.10. budeme mít kontrolní práci. Jana H.
Tento týden byl ve velkých výkyvech. V pondělí a úterý jsme psali diktát. Z něho vyplynulo, že je velmi nutné častěji psát pravopisná cvičení. V pondělí byli někteří čtvrťáci v planetáriu, v úterý jsme všichni šli na film Planeta Praha. Reakce a názory na film byly všelijaké. Skoro bych řekla, že se na první podívání moc nelíbil. Vypadalo to, že se do kina chodí na velké příběhy a ten o zvířatech žijících v Praze pro někoho možná až tak atraktivní nebyl. Nicméně slípka zelenonohá v mnohých zůstala po celý týden. Se šesťáky jsme začali téma Afrika. Jak by ne, když lidé začali svoji dráhu v Africe. Ukázali jsme si, jak se bude vybarvovat slepá mapa Afriky, určili jsme si zeměpisnou polohu, řekli, co všechno má v mapě být. Čtenářské dílny nevyužili všichni, někteří se na ni ale moc těšili. V týdnu jsme povídali o římských číslech, dobrodružné literatuře, řekli si, co je osnova a objasnili si sloh měsíce října. S páťáky jsme pak rýsovali všelijaké trojúhelníky.
Třídní sněm se nevyvedl. Bylo to moc dobře. Je dobře zažít chybu a hledat pak cestu, jak to příště udělat líp.
V týdnu jsem viděla několikero dětí pracujících na pomůckách. Byla to radost. Středa byl den D. Bylo ticho, každý věděl, co má dělat. Ještě nám nejdou společné činnosti. Umíme pracovat sami nebo ve vybraných dvojicích, ale ještě ne všichni dohromady a ne s vybraným parťákem. To se musíme ještě naučit.
V pátek jsme vařili. Až do pátečního rána to vypadalo, že vůbec nebudeme, protože nebylo do čeho nalít povidla. Ale v pátek ráno se tu z různých aktovek hrnuly sklenice, které jsme nakonec ani nenaplnili. Myslím, že si vaření všichni moc chválili. Posílám video z hudebky.
Prosím, napište mi, jestli jste četli tuto zprávu. Budu ráda vědět, že zprávy nepíšu pro sebe.
Děkuju.
Hezký víkend.
Martina
