Učivo na květen.

Čj - v tomto předmětu se vrátíme k zopakování učiva 4. ročníku a tím bude shoda přísudku s podmětem. Jelikož se chýlíme k závěru školního roku, bude náplní celého měsíce opakování, procvičování a hodnocení prakticky všeho učiva všech ročníků. Já i děti si tak zjistí s jakými vědomostmi přejdou na 2. stupeň základní školy.

M - po krátké době, kdy jsme nyní prováděli početní výkony se zlomky, se vracíme k desetinným číslům a pro změnu se budeme učit početní výkony s nimi ( násobení a dělení desetinných čísel deseti a stem, násobení a dělení desetinných čísel přirozueným číslem ). Stejně jako v Čj budeme procvičovat a hodnotit vše, co jsme se již naučili a měli bychom zvládat

Př - v tomto předmětu jsme ukončili velké téma - lidské tělo. Závěrem tohoto tématu bude zpracovaný třídní projekt, na jehož termínu jsme se žáky již domluvili. V květnu budeme dále probírat učivo ze třetího dílu učebnice a to - jednoduché stroje ( dostáváme se tedy k základům techniky ).

Vl - i zde nás čeká poslední díl učebnice s náplní učiva o Evropě. Musím podotknou, že i v tomto předmětu jsme právě probrali obsáhlé učivo o České repulice a i na závěr tématu vypracují žáci v nejbližší době třídní projekt. Z pohledu Evropy si popovídáme o poloze světadílu na Zemi, o nížinách a pohořích, o vodstvu, rostlinstvu a živočišstvu Evropy. Ukážeme si jednotlivé státy a jejich hlavní města.

Z tohoto přehledu je patrné, že učiva na závěr roku je ještě dosti a pro nutné spolupracovat na linii učitel - žák - rodič na zvládnutí učiva.

Na tomto místě bych chtěl všechny rodiče požádat, aby s dětmi postupně procházeli ty učebnice, ze kterých se již neučíme a společně je přegumováním a slepením připravovali na odevzdávání. Mnoho žáků je totiž přináší odevzdat absolutně nezkontrolované, já je pak musím vracet a to komplikuje pak celý proces vybírání učebnic. Děkuji za spolupráci.

třídní učitel