Jak používáme naše smysly

a jak jsou pro nás důležité? To byla otázka, kterou měly děti vyřešit během skupinové práce při přírodovědě. Jednotlivé smysly na stanovištích byly buď zesíleny nebo naopak při činnosti oslabeny, vyloučeny. Děti zjišťovaly, jaké pocity mohou mít slepí lidé, jak se asi dorozumívají hluchoněmí lidé, jak dobrý máme čich, hmat nebo chuť, zda dokážeme uhodnout skryté vzorky látek, předmětů. Dětmi vyvozené závěry byly moc zajímavé. Hodinu si děti opravdu užily.